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이스라엘의 Reuven Feuerstein 교수가 창안하여 아동의 인지기능을 향상시키는데 공헌한 프로그램입니다. 중재 학습 경험 이론(MLE/Mediated Learning Experience theory)을 바탕으로 아동의 효율적인 학습에 필수적인 선수인지능력을 창출해 내는데 도움을 줄 수 있도록 체계적으로 구조화된 도구를 통해 실시하는 인지학습프로그램입니다.

 
대상

- 체계적으로 탐색하는 능력이 부족한 아동

- 충동적이고 실수를 많이 하는 아동

- 학습하는데 집중력이 부족한 아동

- 언어적 표현능력이 부족한 아동

- 관심의 폭이 협소하고 인지발달이 불균형적으로 발달한 아동

- 새로운 과제에 대한 불안을 가지고 있거나 쉽게 포기하는 아동

- 자기중심적이고 고집스러운 아동

 

효과

- 논리적 사고력, 주의 집중력, 분석적 능력, 체계적인 탐색능력 향상.

- 충동성 완화. 시행착오의 감소.

- 정확하게 언어를 사용하는 능력 향상.

- 인지적 고집스러움, 자기 중심성 완화.